学科代码、

名称及拟招生人数

学科简介

研究方向

考试科目

代码及名称

复试科目

参考书目

*070100

数学

（12人）

本学科是广东省特色重点学科的重要研究方向，在模糊拓扑学与一般拓扑学、代数及组合数学、复分析及应用、数值代数与数值计算方法、微分方程动力系统、偏微分方程理论及应用、密码学与量子信息、运筹学与最优化理论、数值图像处理及模式识别等领域方向在国内具有一定的影响力和较强的科研实力。

近五年来，主持各类科研项目60余项，其中，主持国家和省部级项目20余项；获得各类奖项10余项，其中，省级以上奖项2项；发表SCI期刊论文150余篇。

本学科每年均有多名毕业生考上博士研究生，近80%的毕业生选择在珠三角地区就业，主要就业方向为教育行业及金融管理部门。

01模糊拓扑与一般拓扑学

02代数及组合数学

03复分析及应用

04数值代数与数值计算方法

05偏微分方程理论及应用

06泛函微分方程理论及应用

07密码学与量子信息

08运筹学与最优化理论

09数值图像处理及模式识别

①(101)政治

②(201)英语一

③（616）数学分析

④（818）高等代数

以下三门

任选一门：

①复变函数
②微分方程
③近世代数

1.《数学分析》（上、下册）华东师范大学数学系编(高等教育出版社第四版)

2. 《高等代数》北京大学数学力学系编,  高教出版社(第二版).

3. 《复变函数论》钟玉泉主编（高等教育出版社第三版）

4. 《常微分方程》王高雄等编(高等教育出版社第三版)

5. 《近世代数》韩士安，林磊著（科学出版社第二版）

045104

教育硕士

学科教学（数学）

（8人）

专业学位授权领域简介

01数学教学

①(101)政治

②(204)英语二

③(333)教育综合

④(903)数学综合

初等数学研究

教育综合包括：教育学原理约 60分, 中国教育史约 30分,外国教育史约 30分, 教育心理学约 30分.

参考书目：1.教育学原理: 王道俊、郭文安主编：《教育学》,人民教育出版社,2009年; 2.中国教育史: 孙培青 主编：《中国教育史》,华东师范大学出版社,2009年;

3.外国教育史: 张斌贤 主编:《外国教育史》, 教育科学出版社,2008年; 4.教育心理学：张大均 主编：《教育心理学》,人民教育出版社, 2011年

本学科培养掌握现代教育理论,具有良好的数学修养和扎实的数学专业基础，较强的教育教学实践和研究能力的高素质的数学教师及高层次数学应用人才。

现有正高级职称教师11名，博士生导师1名，硕士生导师21名，具有博士学位教师20名；国务院政府特殊津贴专家1名，全国优秀教师1名，省级优秀教师2名；主持广东省教研教改和教学质量工程项目等10多项，发表教研教改论文80余篇。

目前，已与江门市教育局、江门一中等重点中学建立了研究生教育示范基地，聘请有丰富经验的教师担任兼职导师。

初等数学研究包含 a.《初等代数研究教程》林国泰主编(暨南大学出版社) b．《初等几何研究教程》王林全主编(暨南大学出版社)

数学综合包括：数学分析、线性代数。参考书目：1《数学分析》（上、下册）华东师范大学数学系编(高等教育出版社第三版) 2.《线性代数》同济大学应用数学系编(高等教育出版社第四版)