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本科教学
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发布日期：2025-07-20 浏览次数：
为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的本科教育教学审核评估理念，确保高质量完成学校《五邑大学本科教育教学审核评估线上评估与专家入校考察工作方案》中部署的材料调阅、听课看课等关键环节任务，依据学院实际，特制定本专项工作实施方案。
一、组织架构
（一）领导小组
组长：易正强、李辛沫
副组长：杨玉豪、梁淑芬、江励、郝晓曦
成员：潘敏、杨建、李涵武、满红、李华嵩、冯葳、石军霞
主要职责：审定实施方案；统筹协调全院资源；督促检查工作进度与质量；研究解决重大问题；对迎评工作负总责。
（二）专项工作组
总负责人： 梁淑芬 (职责：全面组织协调工作组日常运行，向领导小组汇报)
成 员： 郝晓曦、吴勇华、杨建、潘敏、李华嵩、满红等15名老师。
主要职责：
1. 在领导小组指导下，具体执行各项审核评估专项工作任务。
2. 依据审核标准，对毕业论文（设计）、试卷等教学档案材料进行细致审核与整改指导。
3. 按计划开展课堂教学督导（听课看课），并客观记录、反馈。
4. 完成领导小组交办的其他任务。
二、主要工作内容及要求
（一）毕业论文（设计）材料审核
根据学院的毕业论文（设计）审核安排以及毕业论文（设计）审核的参考要求，完成2025届毕业论文（设计）材料审核。
（二）试卷教学档案审核
根据学院的试卷教学档案审核安排以及试卷教学档案审核的参考要求，完成2024-2025-2的试卷教学档案审核。
（三）课堂教学督导（听课看课）
1. 督导时间： 2025年9月8日 - 9月14日（具体课程安排以开学后最终导出的课表为准）。
2. 督导对象： 该时段内承担本科教学任务的所有教师。
3. 督导内容与要求：（细节内容可参照学院制定的《工作指引》）
（1）教学准备： 教学大纲执行情况，教案/课件质量。
（2）教学内容： 支撑课程目标达成、思政元素融入等情况。
（3）教学方法： 学生参与度，互动有效性，信息化手段应用，启发式、探究式教学运用。
（4）教学组织： 课堂管理，时间掌控，节奏把握。
（5）教学效果： 学生听课状态、理解反馈、能力培养体现。
（6）教学规范： 师德师风，仪表教态，语言表达。
（7）督导方式： 工作组按计划听课，现场及时向授课教师反馈。
三、时间安排
1. 启动部署（2025年7月20日 - 7月31日）： 发布方案，明确分工。
2. 全面检查、反馈与整改（2025年8月1日 - 8月20日）： 各工作小组按照任务要求完成自查工作，及时反馈问题清单，完成整改工作。
3. 领导小组检查（2025年8月21日 - 8月25日）：领导小组检查，确保所有调阅材料达到要求并规范归档。
4. 课堂教学督导（2025年9月8日 - 9月14日）： 安排开展听课看课。
四、工作要求
1. 全院师生要充分认识审核评估的重要性，以高度的责任感和主人翁精神投入专项工作。
2. 严格对照审核评估指标体系、学校要求和本方案制定的标准，认真自查、审核、整改，确保每一项材料、每一堂课都经得起检验。
3. 敢于暴露问题，深入分析原因，制定切实可行的整改措施，杜绝形式主义。
4. 领导小组、专项工作组、全体教师要密切沟通，通力协作，确保信息畅通，问题及时解决，工作无缝衔接。
5. 严格遵守各项工作时间节点，确保按时、高质量完成任务。
6. 以此次专项工作为契机，梳理完善学院教学管理规章制度，建立健全教学质量保障的长效机制。
机械与自动化工程学院
2025年7月20日