• 本科教学

新一轮审核评估的基本原则

发布日期:2025-03-21    浏览次数:


 

1.立德树人

将立德树人成效作为评估的根本标准,引导高校构建"三全育人"新格局。

 

2.推进改革

落实"以本为本"、"四个回归",强化"学生中心、产出导向、持续改进"理念。

 

3.分类指导

分类评价、精准评价,引导和激励高校各展所长、特色发展。

 

4.问题导向

建立"问题清单"落实高校主体责任、建立持续改进长效机制,强化督导复查。

 

5. 方法创新

运用现代信息技术,重视常态监测数据,线上与入校结合、定性与定量结合、明察与暗访结合,注重工作实效。