12月27日，广东省普通高等学校本科教育教学审核评估工作推进会在五邑大学召开。会议总结了2023-2024年全省普通高校新一轮本科教育教学审核评估工作情况，部署推进下阶段审核评估工作，围绕本科教育教学质量保障体系和质量文化建设工作展开研讨交流。教育部教育质量评估中心副主任江河、高等教育院校评估处处长盛敏、省教育厅副厅长冯伟、高教处处长姜琳、高教处副处长吴华明出席会议。复旦大学原副校长徐雷、中国石油大学（华东）原副校长刘华东、华南师范大学教授谢幼如作专题辅导报告。五邑大学党委书记栾天罡致欢迎辞，副校长董超俊、陈文华参加会议。
江河在讲话中充分肯定了广东省教育厅对新一轮本科教育教学审核评估工作的高度重视和有力推进。他指出，习近平总书记强调教育评价事关教育发展方向，事关教育强国建设成败。在当前整个教育战线正在全面落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神之际，广东省教育厅组织本次审核评估工作推进会恰逢其时、意义重大。他要求各高校要进一步强化本科教育教学中心地位，强化持续整改，将“当下改”和“长久立”结合起来，构建落实立德树人的质量保障体系。他强调，高校要落实习近平总书记指出的高校党建的三个关键点，明确学校的办学定位，不断调整优化学科专业结构，提升人才培养质量，推动学生就业创业，更好地服务国家发展战略，服务广东省产业布局发展需求，服务学生全面发展。他指出，广东省是经济发展的领头羊、改革的排头兵，要大力推动评估整改工作、质保体系建设工作落地见效，总结好经验、好做法，当标杆、立潮头、领风骚，回答好“高教强国，评估何为”的时代命题。
教育部教育质量评估中心副主任江河讲话
冯伟在总结讲话中表示，广东省自启动新一轮本科教育教学审核评估以来，已高质量完成22所省属高校评估工作。他充分肯定了已完成评估高校在党建引领、学科专业布局、数智赋能、创新创业教育、产教融合、教师发展、质量保障建设等七个方面取得的显著成效。他强调，新一轮审核评估是学校全面学习、提升理念、反思问题、自我提高的一次难得机遇。已完成评估的高校要发挥好评估的推动激励作用，在全面深化顶层设计、强化成果导向的教育理念、加强高素质专业化教师队伍建设、优化教学资源配置、完善质量保障体系等方面继续发力，从严从实抓好评估整改工作。明年接受审核评估的高校要进一步提高政治站位，深刻领会审核评估的重大意义，以新一轮审核评估为契机，积极开展自评自建工作，并树立质量共同体意识，与评估专家组共商共研，推动评估工作取得实效。他强调，广东省是教育大省，出生率高，人口净流入不断增加，高等教育面临着严峻的挑战。各高校要携手并进，立足新时代发展需求，全面深化本科教育教学改革，筑牢人才培养质量基石，以教育强省建设谱写教育强国的广东篇章。
省教育厅副厅长冯伟讲话
栾天罡代表五邑大学对教育部教育质量评估中心、广东省教育厅给予五邑大学的关心和支持表示衷心的感谢，对与会代表的到来表示热烈的欢迎。五邑大学一直把高质量发展作为推动学校教育事业发展的生命线，以评估促建设，构建了“规划—执行—评估—改进”的教育教学质量保障良性循环机制，为区域经济社会发展培养卓越的技术创新型人才。他表示，学校将以此次会议为契机，紧抓“服务湾区、侨校特色”两条主线，以昂扬奋进的精神面貌为“十五五”谋篇布局，为建好教育强国、强省作出邑大贡献。
五邑大学党委书记栾天罡致欢迎辞
会议邀请了复旦大学原副校长徐雷、中国石油大学（华东）原副校长刘华东、华南师范大学教授谢幼如围绕“从本科教育教学审核评估看质量保障体系建设”“高等教育评估推动本科教育高质量发展”“人工智能赋能本科教育教学高质量发展”等主题作了精彩的专题辅导报告。报告内容深入浅出，既有理论高度，又有实践指导，为与会代表提供了宝贵的参考和启示。
徐雷教授作专题报告
刘华东教授作专题报告
谢幼如教授作专题报告
会上，暨南大学、广东工业大学、广东石油化工学院、五邑大学、肇庆学院、广东科技学院代表围绕本科教育教学审核评估自评自建、评估整改、内部质量保障体系建设等工作交流经验做法。皇家永利：副校长董超俊围绕“技术创新人才培养的逻辑、路径与质量保障”作了会议交流。
高校代表作经验交流
本次会议以“筑牢人才培养质量基石，书写教育强国广东篇章”为主题，由广东省教育厅指导、五邑大学承办，广东省69所本科高校领导、教务处和评估中心相关负责人共计160余人参加会议。同时还在五邑大学设分会场，学校相关职能部门主要负责人，各学院书记、院长、专职副书记、教学副院长在分会场参加会议。
（文/教育教学质量监测与评估中心 图/五邑大学党委宣传部）
