文学院紧密围绕学校中心工作，在主题教育中针对学院发展中遇到的热点难点问题，坚持理论学习、调查研究、检视问题、整改落实同步推进。根据学院实际情况和发展目标，在凝练学科发展方向、打造高水平合作交流平台、教师队伍建设、提高人才培养质量等方面持续发力整改抓落实，为学院发展打牢基础。

加强专业调研，找差距，定目标。全院班子成员集体走访暨南大学、广州外语外贸大学等高校，深入了解兄弟院校相关学科建设经验并初步达成合作交流意向后，文学院领导班子专门召开党组织会议和党政联席会议，决定以学院党政领导班子成员和骨干教师为主要宣讲员，分期分批赴国内相关高校进行招聘宣讲活动，齐心协力共抓人才引进工作。12月初，谢珊珊院长率先带队走访了东北师范大学和吉林大学，受到了两所高校相关学院领导和负责人的热情接待，协助进行了人才政策宣讲，并专门安排了博士生导师座谈会，针对我院师资紧缺的新媒体与文化传播专业人才，为我院推荐优秀的应届毕业博士生。同时，谢院长也与东北师范大学、吉林大学相关学院领导进行了深入交流协商，双方将在教师进修、人才培养、共同搭建学科建设平台等方面进一步加强合作。

加强实践基地建设，夯实本科人才培养质量提升基础，落实OBE理念，为教学改革做好基础性工作。2019年，文学院新增三个新媒体实践基地，解决了长期困扰专业发展的实践平台困难。谢珊珊院长带队，走访珠海笛威汽车科技有限公司，与该公司建立合作关系。与江门裕隆基文化策划有限公司合作，共同建设新媒体实验室。与南方都市报社合作共同建立五邑智媒产教融合基地。黄应忠副书记走访厦门大学文学院，交流学生社团工作经验，为专业发展打好基础。

搭建高水平合作交流平台，在提高教师教书育人和科研能力水平方面，文学院主动出击，取得阶段性成果。以学院教师团队为主体申报设立广东省文艺评论基地，得到了广东省文艺评论家协会的大力支持。借此东风，文学院又向打造高水平学术交流机制迈出了新步伐，联合中国文艺评论（暨南大学）基地、广东省文艺评论家协会、暨南大学文学院等单位联合举办了“区域视野与想象空间——粤港澳文学研讨会”。来自中国社会科学院、中山大学、暨南大学、五邑大学、中国传媒大学、华南师范大学、澳门大学、澳门科技大学以及澳门文艺评论家协会、广东省文艺评论家协会、广东省作家协会等单位的40余位学者出席了研讨会。

与此同时，在前期窗   守初心，担使命，找差距，补短板,文学院将在2020年继续努力，专业建设与发展永远在路上。