3月27日上午，学院在南主楼423教室召开2015级师范生教学技能训练动员会，本次动员会由数学与应用数学教研室主任朱铁丹老师主讲，2015级全体师范生参加了会议。

朱老师开宗明义，为同学们讲解了“师范”二字的定义，学高为人师，身正为人范。接着，以我院学生伍嘉豪参加2016年广东省师范技能竞赛获得二等奖的教案为例进行分析，引导同学们进行教学设计。朱老师特别强调了在教案设计环节中要注重教学过程设计，要注意情境引入，以及教学内容及例题习题要由浅到深，注意教材内容前后的衔接，在教学过程中做到承上启下，逐步引导学生。此外，还要合理进行时间设计，根据授课学生的能力安排教学环节的教学时间。现阶段，师范生要加强板书设计以及书写，字是教师的门面。在课余时间数学师范生还要学习几何画板等教学软件，让课堂内容更丰富和充实。

通过本次动员会，同学们了解到了师范技能训练的要点和注意事项，接下来学院将安排指导老师具体指导每一位同学的师范技能训练。学院拟通过长期的日常训练，按照全程、全面、全体的要求，通过实训，使师范生掌握合格教师应具备的各种教学能力和技巧，把所学得的理论知识与实际运用有机结合起来，让学生能将专业知识通过教育学、心理学的理论与方法转化为具体从师任教的职业行为方式，从而获得稳定的教师职业素养和完备的教师职业技能。