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本科教学
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发布日期：2025-09-09 浏览次数：
9月8日，机械与自动化工程学院召开了2025-2026 学年第一学期第一次教学工作会议。学院院长李辛沫、副院长梁淑芬、各系主任及专业负责人参加会议，会议由副院长梁淑芬主持。
会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实全国教育大会精神，紧扣《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，深化深入贯彻五邑大学2025年战略发展研讨会精神，我院主动融入学校教育事业战略发展规划，聚焦应用型人才培养，凝聚共识，夯实基础，走深走实应用型人才培养特色，形成学院产教融合协同育人特色，助力学校加快推进高素质应用型卓越人才培养体系建设。
会上，副院长梁淑芬同志就本学期两项重点教学工作进行系统部署：一是以审核评估为抓手筑牢教学质量根基，重点推进教学档案规范化与专业内涵建设，推动各专业群打造融入数智技术的产教融合特色示范案例；二是以产业需求为导向，深化人才培养模式改革，联合行业龙头企业共同开发产业定制课程，全面推进智慧教学平台和AI助教应用，加快教学数字化转型升级，持续优化课程体系，推动产教融合走深走实。
与会人员围绕人才培养方案修订、产教融合等内容展开研讨。为强化组织实施与资源保障，学院计划成立应用型人才培养指导委员会和本科专业建设委员会。
院长李辛沫在总结讲话中强调，本学期教学工作任务艰巨，须以更高标准推动教育教学质量全面提升。她指出，产教融合是学院深化应用型人才培养的关键路径，必须扎实推进、务求实效。针对综合实验班建设，她明确要求进一步扩大培养规模、拓宽覆盖范围，力争2026届参与产教融合培养学生比例显著提升，有效增强学生工程实践与创新能力。同时，要以审核评估为抓手，全面检视课程建设与教学案例质量，推动产教融合与评估工作深度融合、互促共进。
本次会议为本学期教学工作精准划定了 “任务书” 与 “路线图”，进一步凝聚了“深耕应用型人才培养、强化产教融合”的共识。下一步，学院将加强统筹协调，集聚资源合力，扎实推进各项任务落实，持续深化数智赋能、产教协同育人机制，积极探索“一个目标、两大体系、三维转变、四年递进”的特色改革路径，为学校高质量发展贡献力量。（文/图 机械与自动化工程学院）
