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大学英语ESP课程教学高质量发展教师培训会在五邑大学召开

发布时间:2023-05-23发布单位:宣传部   点击数:次

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,深入推进大学英语ESP课程教学高质量发展,提升青年英语教师课堂教学及科研能力,促进外语教师省际校际教学经验交流,5月20日,广东省本科高校大学英语课程教学指导委员会、复旦新学术、复旦大学出版社联合五邑大学召开大学英语ESP课程教学高质量发展教师培训会,来自省内外高校120余名一线教师齐聚五邑大学参加本次会议。

开幕会上,五邑大学副校长李霆致欢迎词,对出席本次活动的领导、专家和与会教师表示热烈欢迎和诚挚感谢。他强调了“四新”理念指导下大学英语教学改革的重要性和必要性,指出学校积极顺应人工智能时代外语学习的新要求,不断深化大学英语教学改革,着力提升人才培养质量。

教育部大学英语教学指导委员会副主任委员、广东外语外贸大学副校长、博士生导师刘建达教授作题为“大学英语ESP课程建设”的主旨发言,围绕ESP课程目标、课程内容、课程教学、改革路径、教学评价、教学团队建设等六个方面探讨一流课程建设的思路。

华南理工大学大学英语国家级教学团队首席教授韩金龙、广东工业大学国际教育学院院长陈晓茹教授、南方医科大学外国语学院院长李清华教授、华南理工大学外国语学院副院长徐鹰教授、复旦大学外文学院副院长范烨教授、广东技术师范大学外国语学院院长徐玲教授围绕学术英语的课程定位与教学目标、课程建设与教师专业发展路径、医学英语教材建设的理据与路径、音体美专业大英教材编写理念、复旦大学本科生外语能力培养模式的构建与实践、提高外语教师数字化素养等主题分别介绍了所在院校外语教学改革的建设理念和具体做法。

五邑大学外国语学院院长周庭华副教授作题为“基于OBE理念的大学英语教学改革和课程建设”的报告,介绍学校大学英语教学改革的具体做法和经验。

会议还设置了“ESP课程高质量发展论坛”,与会专家对青年教师提出的在ESP教学中存在的困惑与问题进行了详细的解答。

ESP课程教学与教育部推进“四新”建设的人才培养计划高度契合,本次大会探讨的主题站在公共英语教学改革的前沿,指明了清晰的方向,取得了丰硕的成果,是一场学术思想的盛宴,与会教师获益良多。(文/外国语学院 图/宣传部)