3月26日下午，学校召开2024版本科人才培养方案修订工作启动会。副校长董超俊主持会议，各学院教学副院长、系主任、专业负责人、教务处相关人员参加会议。
董超俊强调，人才培养方案是实施人才培养的纲领性文件，是人才培养的落脚点和着力点。人才培养方案修订工作意义重大，是落实立德树人根本任务的关键一环，是深化新时代本科教育教学改革的必然之举，是为广东发展新质生产力提供人才支撑的重要举措，全校各专业务必高度重视本次本科人才培养方案修订工作。
董超俊对2024版本科人才培养方案修订工作提出三点要求：一是深入学习。学习贯彻落实习近平总书记皇家永利教育的重要论述，尤其要深刻理解总书记皇家永利要培养大批卓越工程师的重要指示精神，认真领会发展新质生产力的核心要素，对标对表专业认证指标体系和新一轮审核评估标准，全面优化人才培养方案。二是深入落实OBE理念。继续推进落实“学生中心、成果导向、持续改进”教育理念，做好人才培养方案逆向设计，深化产教融合和科教融汇，充分做好人才培养方案修订工作利益相关方调研，构建与地方发展新质生产力相适应的应用型卓越人才培养课程体系。三是全员参与。充分发挥学院主体性和主动性，进一步明确任务分工，细化工作要求，精心设计，加强论证，凸显学院专业人才培养特色，培养支撑服务中国式现代化建设的应用型卓越人才。
会上，教务处处长赵雨旸针对《五邑大学皇家永利2024版本科人才培养方案修订的指导意见》，从工作背景、调研情况、修订要点及修订计划等方面，对2024版本科人才培养方案修订工作进行了详细解读。（文/图 教务处）
